土著社区参与
ngiyang nganggalidhi （darkinung语言，意思是“我们所谈论） - 促进的密切联系与社区强化对本土文化的价值观和信念。
强大的社区，浓厚的文化气息。
该wollotuka研究所 重视与土著社区和更广泛的澳大利亚和国际社会的联系。 wollotuka，通过开展合作研究，通过在会议上发表论文，通过举办公开讲座，并通过赞助国际参观人员培养，承诺时间这些链接和资源访问土著社区，通过贡献专业知识，董事会和委员会。
社区参与的投资组合已建立社区进一步树立链接。投资组合的主要作用是与开启和关闭有关的角色和wollotuka的功能和bbin官网校园社区/教育合作伙伴参与。
学校2所大学（S2U）计划
组合驱动强劲的一年7 - 12学校计划跨bbin平台，中央海岸，中北岸和新南威尔士州西部的集水区，为学生提供有报酬的洞察大学生活，包括入境的途径，以及提供谁的意识，他们是土著人民奉献浓厚的文化肯定。联系 多米尼克日期 在ourimbah校园。
程序 | 年 | 描述 |
我相信 | 7/8 | 目标种植野心的种子，让学生以文化安全的空间通过谈话圈子，互动活动和传统的土著游戏开始了他们的未来的思考。参与者将被监控并通过一学年在整个节目的过程奖励 |
女孩的选择和生活吧！男生住校的暑期学校 | 9 | 女孩的选择和生活吧！计划是每年12月举行的年9名学生为期五天的住宅的大学经历。该志存高远计划的一部分，学校的目的是在11和12年级在他们的潜力，学习数学和科学科目激发学生构建并揭露他们的存在对造血干细胞的研究和职业选择的范围内毕业生与这些科目。 |
洞察天 | 10 | 旨在学生原住民和托雷斯海峡岛民录入程序过程熟悉了大学。该计划是在wollotuka学院允许学生迎接和欢迎的工作人员和学生，目的是巩固自己的高级主题的选择，以支持他们的大学途径传递。 |
UAC, Yapug & Entry 程序 Talks | 11/12 | 这一计划是在他们的第三选择学校并通知学生提供他们是否正在服用 选择顺序 （SR）或非选择秩（SR）的受试者。学生获得的yapug原住民和托雷斯海峡岛民启用程序，原住民和托雷斯海峡岛民输入程序和UAC录取信息。 |
